La transición energética depende no solo de los gobiernos, las empresas y la innovación tecnológica, sino también de las decisiones cotidianas que toman las personas consumidoras. Comprender cómo funciona el mercado de la energía, saber interpretar una factura eléctrica y comparar las distintas ofertas disponibles son habilidades fundamentales que permiten tomar decisiones informadas y sostenibles. Una ciudadanía bien informada puede reducir sus costes energéticos y, al mismo tiempo, contribuir a un sistema energético más eficiente, resiliente y respetuoso con el medio ambiente.

Conocer los derechos de las personas consumidoras, revisar detenidamente los contratos de suministro y comprender los diferentes conceptos incluidos en una factura eléctrica son aspectos que facilitan una toma de decisiones más consciente. Al mismo tiempo, iniciativas como el autoconsumo y las comunidades energéticas ponen de manifiesto el creciente papel que puede desempeñar la ciudadanía en la producción, gestión y uso compartido de la energía. Estas fórmulas no solo favorecen una mayor independencia energética, sino que también impulsan la colaboración colectiva para avanzar hacia un futuro más sostenible.

La educación energética va mucho más allá del ahorro de energía. Su objetivo es dotar a las personas de los conocimientos y la confianza necesarios para tomar decisiones responsables, aprovechar las oportunidades disponibles y participar activamente en la construcción de una sólida cultura energética. Empoderar a las personas consumidoras supone dar un paso más hacia un futuro energético más limpio, justo y sostenible.

El conocimiento es el primer paso para adoptar decisiones energéticas más inteligentes y responsables. A través de los módulos formativos desarrollados en el marco del proyecto Escuelas Participativas de Cultura Energética (PSEC), la ciudadanía puede adquirir conocimientos prácticos sobre el funcionamiento del mercado energético, los derechos de las personas consumidoras y las distintas oportunidades para participar activamente en la transición energética.

Como parte del proyecto, se llevó a cabo un programa piloto de formación basado en los paquetes educativos «Cultura Energética y Transición Ecológica» y «Eco-competencias y Cultura Energética», en el que participaron diez jóvenes profesionales y estudiantes de ciencias ambientales. La formación abordó cuestiones clave relacionadas con el medio ambiente y la energía y se completó mediante dos sesiones educativas participativas centradas en las competencias ecológicas, el ahorro energético, la toma de decisiones ambientales y otros temas relacionados. Además, las personas participantes accedieron a la plataforma educativa del proyecto, participaron en actividades y debates interactivos y completaron de forma autónoma los distintos módulos formativos disponibles en ella.