
Enerji Kültürü Projesi’nin İlk Katılımcı Faaliyetini Anamur Ortaokulunda Gerçekleştirdik
14/05/2026İlçe Milli Eğitim Müdürlüğümüz koordinasyonunda Erasmus+ KA220-Yetişkin Eğitimi alanında yürütülmekte olan “Participatory Schools of Energy Culture” (No: 2024-1-ES01-KA220-ADU-000247327) Projesinin Enerji Eğitimi Programının Katılımcı Etkinlikleri kapsamında ilçemizdeki altı okulda çeşitli atölye çalışmaları düzenledik.
İlçe Milli Eğitim Müdürlüğümüzün organize ettiği bu atölye çalışmaları, öğrencilerimiz için daha faydalı olacağı düşünüldüğü için, enerji üretim sektörünün önemli temsilcilerinden, Türkiye’nin yenilenebilir enerji sektörüne odaklanan ve yenilenebilir enerji kaynaklarına dayalı olarak üretim yapan 11 elektrik santraliyle ülkemizin öncü enerji şirketlerinden biri olan Polat Enerji Şirketi ile işbirliği içinde gerçekleştirildi.
Etkinliklerin organizasyonunda, müdürlüğümüz Özel Büro Birimi, okullardaki öğretmenlerimiz ve şirket saha sorumluları ve eğitmenleri rol aldı. “Rüştü Kazım Yücelen Mesleki Eğitim Merkezi”, “Gazi Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi”, “Şehit Hasan Kuş İlkokulu”, “15 Temmuz Milli İrade İlkokulu”, “Şükrü Köymen İlkokulu” ve “Kalınören İlkokulu” öğrencilerine yönelik gerçekleştirilen atölyelerde, özellikle yenilenebilir enerji kaynakları ve geleceğe daha iyi bir dünya bırakmak için enerjinin nasıl daha verimli kullanılacağı temaları üzerinde duruldu. Atölyelere toplam 250 öğrencimiz dahil edilmiştir.
Atölyelerde bazıları lise grubunda bazıları ilkokul ve ortaokul düeyinde olmak üzere, aşağıdaki etkinlikler gerçekleştirildi:
– Tombala: Gezegenimi koruyorum!
– Enerji Kartları: Rüzgarla çalışan
– Rüzgar türbini modeli yapımı
– Eve götürmek üzere çalışma sayfaları ve bilgilendirici kağıtların dağıtımı
– Tombala: İklim değişikliği
– Test ve Broşür: Ben de iklim değişikliğiyle mücadeleye katılıyorum!
Düzenlenen etkinliklerde öğrencilerin aktif katılım sağlamaları hedeflenirken tümünün çevre bilinci kazanmaları, sürdürülebilir enerji kaynaklarını yakından tanımaları ve etkin enerji tasarrufu konularında farkındalık oluşturmaları amaçlandı. Etkinlikler ve atölyeler oldukça faydalı ve verimli geçti.











